Compass Ability Quest

Képességfejlesztő-, oktató-program tartalma és eszközei

Az Ability Quest képzésünk a képességek-, kompetenciák felkutatására irányul.

Egyesületünk a Compass Európai Ifjúsági Közösségért Egyesület kidolgozott egy nemzetközi és hazai tapasztalatokon alapuló programot 6-18 éves korú fiatalok számára, amellyel célirányosan – elméleti és érzékkel felfogható gyakorlati módszer segítségével - tudjuk fejleszteni a fiatalok képességeit, kompetenciáit, pozitív irányú személyiségfejlődését.

Célunk: A gyerekekben szunnyadó képességeket nem hagyományos, iskolarendszerű módszerekkel érjük el, hanem speciális módszerekkel hozzuk a felszínre. Játékos  formában, de közben mégis irányítottan foglalkozunk velük a nem-formális pedagógia eszközeinek segítségével, melynek eredménye képen jobban megismerhetik önmagukat, képességeiket, növelhetik kompetencia határaikat. Ennek segítségével a fiatalok könnyebben megtalálják azokat a területeket, ahol sikeresek lehetnek majd a jövőben, tudatosabban választanak iskolát, könnyebben elhelyezkedhetnek majd a nyílt munkaerő-piacon, és a társadalom aktív-, felelős részeseivé válhatnak.

Program célcsoportja:

6-18 éves korú általános- és középiskolás fiatalok. A program a fenti korhatáron belül bárki számára nyitott. 

Program irányítói, vezetői:

- Ifjúságsegítők - hazai és nemzetközi tapasztalatokkal rendelkezők.

- Kortársképzőt végzett egyetemista fiatalok, akik szintén több éves tapasztalattal rendelkeznek az iskolán kívüli képzésben.

- Egyesületünknél szolgálatot teljesítő hazai-, és külföldi önkéntesek. 20-29 éves egyetemisták, egyetemet végzettek, akiket egyesületünk választ ki rátermettségük, elhivatottságuk alapján.

A program szükségessége:

Napjainkban a családok nagy részét olyan problémák terhelik, ami miatt egyre kevesebb időt, türelmet, pénzt tudnak fordítani gyermekeikre. A közösen eltöltött idő sokszor csak a gyermek ellátására korlátozódik, nincs benne tartalmas, építő, személyiségfejlesztő beszélgetés, játék és program sem. Az iskolai oktatás az időhiány miatt nagyrészt a tantárgyakkal kapcsolatos információátadásra, tanításra korlátozódik, a képességfejlesztő-, nevelőmunka háttérbe szorul.

Programunk során a célcsoport fiataljai olyan iskolán kívüli, elsősorban délutáni foglalkozásokon vehetnek részt, ahol a képességek kibontakoztatása mellett a személyiségfejlesztés is fontos hangsúlyt kap. A fiatalok – életkoruknak megfelelően - úgy sajátítanak el ismereteket, hogy közben jól érzik magukat. A program a nem-formális pedagógia módszereire épít, gyakorlati tapasztalatokon alapul, mivel így szinte gyökeret ver az emlékezetben, és a jövőbeli cselekedetek megalapozásánál is könnyebben felidézhető.

Mivel tudunk többet nyújtani, mint a hasonló képességfejlesztő programok? Elsősorban azzal, hogy nagyobb hangsúlyt helyezünk a személyiségfejlődésre, a csoport fontosságára, a „játszva tanulásra”, a tapasztalatokon-, élményeken alapuló tanulásra.  Segíteni kívánunk abban, hogy fejlődjenek a fiatalok képességei, kompetenciái: digitális-, idegennyelvi, kommunikációs-, problémamegoldó-, felelősségvállalási, döntéshozó-, konfliktuskezelő-, kockázatvállalási - képesség. A problémákra pozitív megoldásokat találjanak, és ezáltal életük irányítását felelősséggel a saját kezükbe tudják venni.

Programunk szerteágazó lehetőséget biztosít a fiatalok számára, hogy gyakorlatban fejleszthessék képességeiket:

• Csoportfoglalkozásaink lehetőséget biztosítanak a csapatmunka megismerésére, mely elősegítik a jobb közösségi életet.

• A foglalkozások segítséget nyújtanak a céltervezés elsajátítására, felelősségvállalás képességének fejlesztésére.

• A külföldi önkénteseink bevonásával, a különböző kultúrák, szokások, hagyományok megismerése által, megszabadít a sztereotípiákban való gondolkodástól. Kifejleszti a más társadalmakból és kultúrákból származó emberek iránti pozitív hozzáállást és pozitív viselkedési szokásokat, ezáltal szolidárisabbá, toleránsabbá válnak.Nemzetközi kapcsolatok, barátságok kialakulását segíti elő, párhuzamosan fejleszti az idegen nyelvi kommunikációt is.

• Külföldi programokra felkészítő foglalkozásokon, nemzetközi programokon az egészséges kulturális identitásuk fejlesztésére fektetünk nagy hangsúlyt.

• Foglalkozásaink segítik a reális önértékelés kialakítását, fejleszti önbizalmat, megismerteti képességeik határait, s azok fejlesztési módját.

• Érzékenyít a szociálisan hátrányos, kisebbségi csoportok problémáira, ezáltal is reálisabban szemlélve saját helyzetüket, lehetőségeiket, tennivalóikat.

• Lehetőséget biztosít hazai és nemzetközi ifjúságpolitikai programokban, képzéseken való részvételre, ezáltal segítve a konstruktív, pozitív társadalmi magatartásformák elsajátítását,  majd az aktív részvétel által kifejlesztését,  gyakorlását is.

• Eligazodást t nyújt abban, hogy felismerjék és ellen tudjanak állni a negatív csoportkényszerrel szemben.

• Segít abban, hogy ne traumaként élje meg a hétköznapok konfliktusait, fejleszti a saját és mások érzelmeinek tudatos kezelését.

• Elősegíti a saját korosztályon kívüli csoportokkal, egyénekkel a kulturált kommunikációt, viselkedésformát.

  Programunk hasznos az iskolai felzárkóztatásban is, hisz sok diák elbizonytalanodik, túlzottnak érzi az iskola által elvárt követelményeket, ezáltal önértékelési zavarokkal küzd. Számukra a nem-formális tanulás nyújtotta szabadság, cselekvésre és gyakorlatra irányuló program olyan sikerélményt jelent, amely az iskolai tanulására is pozitív hatással van.